综上所述

  • 我们的锻炼和运动科学专业的学生的本科已经越来越创意与隔离在他们的日常锻炼
  • 这些程序使用可在家庭的物体,如牛奶容器和滑板
  • 学生这一人群已过渡到远程医疗锻炼安置

一组我们 运动与体育科学学士学位 学生们想出了使用的设备在家里练习套路,我们大多数人都躺在附近的房子,例如滑板和牛奶的容器。他们是三年级学生的队列谁已过渡到远程医疗锻炼位置,这将有助于不耽误学业进步之中。

没有设备,没有问题

三年级的学生,杰西卡对于某想出了在家里的日常锻炼,以帮助人们谁可以努力训练,同时练身体疏远。

“我已经了解如何人可能隔离期间行使尽可能多的人将无法获得具体的健身器材进行了正常的作息思维。这可能会导致一些,以避免运动一起,为他人,沮丧和焦虑,”她解释说。

MS对于某说:“我想过哪些对象可以被调整,以取代正常的健身器材,并用牛奶容器的思路上来。这是许多人早就和重量可以根据健康水平而变化“。

MS对于某说,牛奶的容器是一个很好的锻炼工具,因为它们可以被定制,以适应不同的健身水平

老乡初三学生,雅各布·辛普森尝试用他的滑板,并与几个练习套路上来。 “我正在寻找的东西用我的腿筋的卷发,在我的滑板来了。而我在这,我决定测试一下还有什么我可以用它与许多不同的套路上来了,”他解释说。

辛普森先生用他的滑板来创建不同的锻炼套路

运动与体育科学计划的本科课程主任,副教授阿曼达·本森赞扬这些学生的创造力。 “这是梦幻般的,看学生喜欢雅各布和杰西卡拥抱这个学期制定其投资组合的专业数字内容的挑战,”她说。

“它总是奖励看到学生们把他们的技能一起,并开始与业界分享他们,”副教授森补充说。

帮助我们的学生与他们的学习进度

辛普森先生和MS TOONE是第三年的锻炼和体育科学课程的学生的本科谁已过渡到远程医疗锻炼放置的队列之中。这些学生在今年年初开始他们的展示位置,但这些都停止由于冠状病毒(covid-19)的限制。

远程医疗定向增发方案,这将五个星期运行包括模拟的经验和远程运动处方与实际客户的组合。 “远程医疗的展示位置将让我们的学生继续接受度无延迟和制定工作就绪的技能,该行业也迅速响应covid-19限制拥抱,”副教授森说。

她补充说,“我们的学生已经调整到一个远程医疗安置的方式值得推荐。我相信这将帮助他们改进他们的沟通,解决问题的能力和运动处方能力,所有这些都是有价值的在我们的行业工作。”

同时,无论是辛普森先生和MS香椿已经接受了这种学习新的方式。

“虽然在转换到远程医疗的位置,喜欢尝试与新客户建立关系并规定练习一些挑战,我觉得现在已经学会了全新的技术一个很好的机会,我认为,这些类型的展示位置将变得更加在未来的突出,”辛普森先生说。

MS TOONE呼应这种情绪,“首先,这是一个有点令人生畏移动到远程医疗平台。我不知道它是怎么去工作,如果我将能够处理它。然而,我发现,它一直很好,能够继续在隔离期间,我的位置“。

她补充说,“我可以看到,远程医疗将如何有效益在这个行业,例如,如果一个客户端无法参加物理任命,他们将仍然能够继续进行磋商。”

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